lunes, 23 de febrero de 2009

5th level. Unit 4: Spies and secret codes.


En esta unidad, vamos a repasar el uso del Continuous Present. El los siguientes enlaces podrás realizar ejercicios en este tiempo verbal.
( Fíjate bien en la parte de arriba de la actividad, pues una vez acabada y comprobada, puedes segir haciendo eercicios.)
Activity 3 What are they doing ? Rincón del Clic. En esta actividad
tienes que tener muy actualizado el ordenador. Si ves que no carga bien, no es necesario que
continues.

sábado, 21 de febrero de 2009

Have a nice weekend !

Si has entrado al blog este fin de semana , aquí tienes una actividad para
practicar lun poquito de inglés.
Ejercicio sobre Days of the week

miércoles, 18 de febrero de 2009

Una canción tradicional para aprender mucho inglés.

*En el siguiente enlace vais a encontrar dos divertidas canciónes tradicionales para prácticar las partes del cuerpo .
Head and Shoulders.
If you are Happy.
Let´s sing....! A cantaaarrr.......!

martes, 17 de febrero de 2009

Disculpas y Ejercicios con "There is /are...."

* Antes de nada, pedir disculpas a aquellas personas a las que no se indicó correctamente la dirección del blog el viernes 14 de febrero (especialmente los alumnos y padres de 5º C.)
** Ejercicios para 6º con el verbo "haber" inglés. There is/are/isn't/aren´t.
En los siguientes enlaces podéis practicar con ellos. (aunque solo con sustantivos contables)Recordad que con sust. incontables siempre se usa "there is/isn't".
Actividad 1. There is / There are I

viernes, 13 de febrero de 2009

Personal Pronouns Review

En el siguiente video podéis repasar los pronombres personales que tanto hemos trabajado en clase. La profesora que nos los explica es inglesa, pero habla muy despacito y lo que nos cuenta nos va a resultar familiar.
El video ha sido descargado de You Tube de la siguiente dirección:
http://video.yahoo.com/watch/113976/518362 y pertenece a www.englishtool.com

video
Animo.... ;)

Una propuesta a 5º para el "weekend" 14th-15th Feb 2009


* Este fin de semana estrenamos actividad.
Es un sencillo cuento con el que podreis practicar un poquito de listening (habilidad de escuchar y entender en inglés.
Haz "clic" en el siguiente enlace y "enjoy it" (disfrutalo).
http://www.angles365.com/classroom/stories/giant/giant.swf

* Ejercicios de repaso del verbo "To Be" (para el control)
http://www.pilarcordoba.com/1eso/to_be/tobe1.htm

Have a nice weekend.

(Nota adicional) La web http://www.angles365.com/ es una página catalana para la enseñanza de inglés a niños. Además de la actividad propuesta podéis hacer muchas más.
Enjoy them ! (Disfrútadlas )







jueves, 12 de febrero de 2009

Una verdadera "joya" en la web.

Hace ya un tiempo conocí la existencia de http://www.agendaweb.org/ una verdadera joya para aquellos que quieren aprender inglés en los primeros niveles.La página está perfectamente organizada por secciones:

GRAMMAR::gramática
VOCABULARY :: vocabuario
VERBS :: verbos
LISTENING:: Ejercicios de audio
SONGS:: canciones
READING:: lecturas
VERBS II:: verbos II
VIDEOS::videos
RESOURCES::Recursos,
....y cada una de ellas a su vez está dividida en niveles:
elementary-elemental / lower intermediate -intermedio bajo/
intermediate - intermedio / upper intermediate -intermedio avanzado /
advanced - avanzado.
En definitiva, una verdadera joya para cualquiera que quiera practicar cualquiera de las habilidades lingüísticas y ayudar a sus pequeños a hacerlo.
El siglo XXI nos ofrece a los profesionales de la educación una nueva forma de comunicar con nuestros alumnos y sus familias a fín de mejorar nuestra práctica educativa.
Esta herramienta (blog) va a suponer una nueva vía
de comunicación con la que compartir ideas, situaciones de aprendizaje, ejercicios etc...
Espero que todos los que la useis encontréis en ella algo positivo y que así entre todos podamos adentrarnos poquito a poco (step by step) en la maravillosa lengua de Shakespeare que hoy por hoy es el mejor pasaporte que uno puede usar para moverse por el "mundo mundial" que diría Manolito Gafotas.
Bienvenidos a todos/as. Angel 0;)