martes, 3 de noviembre de 2009

PRESENT SIMPLE

Practica el "Present Simple" en su forma afirmativa. Presta atención a la 3ª persona del singular.
Play or plays.

The Present Simple

En este vídeo explicativo podéis repasar el uso del "Present Simple" (+, -, ?).
Después tenéis un ejercicio para practicar.
Present Simple

sábado, 31 de octubre de 2009

AGENDAWEB




Aquí puedes acceder a muchísimas actividades para repasar y ampliar contenidos de gramática, vocabulario, listening, etc. Elige ejercicios de nivel elemental.

lunes, 26 de octubre de 2009

Halloween







Con esta "marchosa" canción puedes repasar de una forma divertida las partes del cuerpo.
Skeleton

How much is it?

Con este "listening" repasa y aprende nombres de juguetes y paga utilizando la moneda inglesa que, como sabes, no es el euro.

English money

domingo, 25 de octubre de 2009

What's the weather like?

El tiempo atmosférico (The weather) es uno de los temas más interesantes para los estudiantes de Inglés. En esta interesante actividad tipo "story" ,podrás practicar y mejorar tus conocimientos.

Gracias a British Council. y Cambridge English On line Limited.

miércoles, 14 de octubre de 2009

Hobbies.


En este divertido juego vamos a repasar muchas de las actividades preferidas por chic@s como tú. Concéntrate y a aprender.
HOBBIES AND INTEREST.
Gracias a Eva Solera Reig. IES SALES. Viladecans.

Una divertida historia sobre los Super Héroes en sus tiempos del Cole. Super Hero High


Seguro que te has preguntado alguna vez como era cuando los superhéroes iban al cole.
Aquí tiene una interesante historia para saber más a la vez que practicas tu inglés. SUPER HERO HIGH
Gracias a The British Council.

miércoles, 27 de mayo de 2009

Comparasions.

Vamos a trabajar un poquito con los comparativos.

jueves, 23 de abril de 2009

Vamos a divertirnos con el inglés.

En la siguiente web tienes varios ejercicios para repasar tu inglés.
Anímate a pasar un buen rato y a aprender.
¡¡¡ Quiero repasar inglés !!!

martes, 21 de abril de 2009

I dreamed a dream.

De vez en cuando, ocurre algo que nos recuerda que no debemos fijarnos solo en las apariencias, sino que tenemos que mirar más allá si no queremos perdernos cosas increibles.
esto ocurrió cuando Susan Boyle, una poco agraciada mujer escocesa se presentó a la versión inglesa de "Factor X" y comenzó a cantar la canción "I dreamed a dream..." del musical
LOS MISERABLES.
SUSAN BOYLE BRITAINS GOT TALENT 2009 SUBTITULADA

La canción empìeza así...
There was a time when men were kind
When their voices were soft
And their words inviting
There was a time when love was blind
And the world was a song
And the song was exciting
There was a time
Then it all went wrong
I dreamed a dream in time gone by
When hope was high
And life worth living
I dreamed that love would never die
I dreamed that God would be forgiving
....

si te ha gustado mira esto PAUL POTTS. y esto CONNIE TALBOT (6 years old)

jueves, 16 de abril de 2009

April fool´s day.



En el mundo anglosajón, el 1 de abril es el April’s Fool Day, un equivalente a nuestros Santos Inocentes, en los que se gastan bromas y suelen publicarse noticias divertidas pero falsas. Es por ello, que ese día hay que tener mucho cuidado en no creerse todo lo que leamos por ahí.

En el siguiente enlce, pueder realizar algunos ejercicios sobre este divertido día. April fool´s da y / J clic.

Para poder realizar la actividad en tu ordenador, tienes que tener instalado el plug-in de java y hacer clic donde indica la flecha (verlo)

miércoles, 1 de abril de 2009

5º Spies and Secret codes.

Os propongo un par de ejercicios sobre "spies", a ver que tal se dan.
1º.-Esta primera página de BRITISH COUNCIL FOR KIDS te propone varias actividades sobre spies and gadgets (utensilios o dispositivos de espías).
Spies and Gadgets. (Los ejercicios con una estrella son los adecuados para 5º)
2º En esta segunda actividad, vamos a recordad el trabajo con las horas:
What´s the time ?

jueves, 12 de marzo de 2009

Vamos a repasar un poco el verbo "To Be" facilito.

Haz clic en el siguiente enlace. Verbo To Be I

jueves, 5 de marzo de 2009

Ejercicio de Listening para muy valientes.

A ver si te atreves con él.

A terrible day.

martes, 3 de marzo de 2009

6th Level Unit 5. Ejercicios de repaso sobre sustantivos contables e incontables.

La actividad que os propongo os permitirá saber casi todo sobre los sustantivos contables e incontables. Además tiene varios ejercicios complementarios Ánmo. ;)
1.- Countables / non-countables nouns
* Vamos a profundizar en el verbo Haber There is / There are.
2.- Actividades con : There is / There are

Un poquito más de "Continuous Present"

* Para repasar como se forma, haz clic en el siguiente enlace.
* Present Continuous

lunes, 23 de febrero de 2009

5th level. Unit 4: Spies and secret codes.


En esta unidad, vamos a repasar el uso del Continuous Present. El los siguientes enlaces podrás realizar ejercicios en este tiempo verbal.
( Fíjate bien en la parte de arriba de la actividad, pues una vez acabada y comprobada, puedes segir haciendo eercicios.)
Activity 3 What are they doing ? Rincón del Clic. En esta actividad
tienes que tener muy actualizado el ordenador. Si ves que no carga bien, no es necesario que
continues.

sábado, 21 de febrero de 2009

Have a nice weekend !

Si has entrado al blog este fin de semana , aquí tienes una actividad para
practicar lun poquito de inglés.
Ejercicio sobre Days of the week

miércoles, 18 de febrero de 2009

Una canción tradicional para aprender mucho inglés.

*En el siguiente enlace vais a encontrar dos divertidas canciónes tradicionales para prácticar las partes del cuerpo .
Head and Shoulders.
If you are Happy.
Let´s sing....! A cantaaarrr.......!

martes, 17 de febrero de 2009

Disculpas y Ejercicios con "There is /are...."

* Antes de nada, pedir disculpas a aquellas personas a las que no se indicó correctamente la dirección del blog el viernes 14 de febrero (especialmente los alumnos y padres de 5º C.)
** Ejercicios para 6º con el verbo "haber" inglés. There is/are/isn't/aren´t.
En los siguientes enlaces podéis practicar con ellos. (aunque solo con sustantivos contables)Recordad que con sust. incontables siempre se usa "there is/isn't".
Actividad 1. There is / There are I

viernes, 13 de febrero de 2009

Personal Pronouns Review

En el siguiente video podéis repasar los pronombres personales que tanto hemos trabajado en clase. La profesora que nos los explica es inglesa, pero habla muy despacito y lo que nos cuenta nos va a resultar familiar.
El video ha sido descargado de You Tube de la siguiente dirección:
http://video.yahoo.com/watch/113976/518362 y pertenece a www.englishtool.com

video
Animo.... ;)

Una propuesta a 5º para el "weekend" 14th-15th Feb 2009


* Este fin de semana estrenamos actividad.
Es un sencillo cuento con el que podreis practicar un poquito de listening (habilidad de escuchar y entender en inglés.
Haz "clic" en el siguiente enlace y "enjoy it" (disfrutalo).
http://www.angles365.com/classroom/stories/giant/giant.swf

* Ejercicios de repaso del verbo "To Be" (para el control)
http://www.pilarcordoba.com/1eso/to_be/tobe1.htm

Have a nice weekend.

(Nota adicional) La web http://www.angles365.com/ es una página catalana para la enseñanza de inglés a niños. Además de la actividad propuesta podéis hacer muchas más.
Enjoy them ! (Disfrútadlas )







jueves, 12 de febrero de 2009

Una verdadera "joya" en la web.

Hace ya un tiempo conocí la existencia de http://www.agendaweb.org/ una verdadera joya para aquellos que quieren aprender inglés en los primeros niveles.La página está perfectamente organizada por secciones:

GRAMMAR::gramática
VOCABULARY :: vocabuario
VERBS :: verbos
LISTENING:: Ejercicios de audio
SONGS:: canciones
READING:: lecturas
VERBS II:: verbos II
VIDEOS::videos
RESOURCES::Recursos,
....y cada una de ellas a su vez está dividida en niveles:
elementary-elemental / lower intermediate -intermedio bajo/
intermediate - intermedio / upper intermediate -intermedio avanzado /
advanced - avanzado.
En definitiva, una verdadera joya para cualquiera que quiera practicar cualquiera de las habilidades lingüísticas y ayudar a sus pequeños a hacerlo.
El siglo XXI nos ofrece a los profesionales de la educación una nueva forma de comunicar con nuestros alumnos y sus familias a fín de mejorar nuestra práctica educativa.
Esta herramienta (blog) va a suponer una nueva vía
de comunicación con la que compartir ideas, situaciones de aprendizaje, ejercicios etc...
Espero que todos los que la useis encontréis en ella algo positivo y que así entre todos podamos adentrarnos poquito a poco (step by step) en la maravillosa lengua de Shakespeare que hoy por hoy es el mejor pasaporte que uno puede usar para moverse por el "mundo mundial" que diría Manolito Gafotas.
Bienvenidos a todos/as. Angel 0;)